Sommaire du livre Un caractère pour la vie...Mais qui êtes-vous vraiment?
Sommaire du livre
Un caractère pour la vie...
Mais qui êtes-vous vraiment?
Approche holistique de la caractérologie
Du caractère à la personnalité
Petit extrait d’une journée de classe d’un 25 octobre
Caractérologie des enfants de la classe
Introduction à la caractérologie
Famille des secondaires
Famille des primaires
Première partie
Caractérologie générale
Propriétés constitutives
L’émotivité extrait
L’émotivité apparente et l’émotivité masquée
L’émotivité face à l’activité
L’activité
La persévérance et l’entêtement
Gaîté, vivacité et optimisme sont propres aux personnes actives
L’esprit pratique est stimulé par l’activité
Le retentissement extrait
Le mécanisme primaire
Quelles sont les grandes caractéristiques d’une personne primaire ?
Le mécanisme secondaire
Propriétés supplémentaires
Les extravertis Vs le monde des introvertis
Allocentrisme et égocentrisme
Intelligence, données générales extrait
Introduction à la généralisation et à la particularisation
L’abstraction
L’opposition de l'abstrait et du concret
Les théories sur l’intelligence
Intelligence particularisante et généralisante
L’ampleur du champ de conscience
Avez-vous une conscience étroite ou large ?
Être absorbé ou non par ce que vous faites
La tension de l’esprit
Allure générale, occupation et objectifs
Perfectionnisme et champ de conscience
Détails et précisions ou vue d’ensemble
Quelles sont les sources de l’étroitesse d’esprit ?
La comparaison homme/femme
Le rétrécissement du champ de conscience lié à une faiblesse intellectuelle.
La conduite automobile
Répartition caractérologique de la population
Répartition des propriétés principales par sexe
Répartition de la population caractérologique par sexe
Répartition de la population caractérologique tout sexe confondu en %
Part des généralisants (intelligence abstraite) dans la répartition caractérologique
Part des particularisants (intelligence concrète) dans la répartition caractérologique
Proportion des généralisants par sexe et par propriété principale
Proportion des particularisants par sexe et par propriété principale
Synthèse de la première partie
Deuxième partie
Mais qui êtes-vous vraiment ?
Caractérologie spéciale. Les différents types de caractères.
Le sentimental (Emotif/Non-Actif /Secondaire) extrait
L’enfance du sentimental
Vous êtes vulnérable
L’émotivité « sélective »
Le caractère le plus introverti
Solitude, contrainte ou désirée
Rumination mentale et souvenirs du passé
Pleine conscience contre rumination mentale
Scrupule et accusation de soi
Mélancolie et conscience
La « résignation présomptive »
La timidité « maladive » du sentimental
L’amour des animaux sur fond de rejet de l’être humain
Sentiment et objectivité
Timidité, mais aussi impulsivité
Le choix d’une carrière professionnelle sécurisante. Inactivité et ennui
Les vertus du caractère sentimental
Familles de sentimentaux
Fiche de synthèse du sentimental
Le passionné (Emotif/Actif/Secondaire) extrait-du-livre
Les grands traits du passionné
L’enfance et l’adolescence du passionné
Vous êtes avant tout secondaire
L’ambition réalisatrice ou aller jusqu’au bout de ses projets et de ses rêves
De l’ambition à l’autorité
Une grande puissance de travail qui mène à la réussite
Intérêt pour le passé, passions et qualités du passionné
La recherche de spiritualité
Famille de passionnés
Fiche de synthèse du passionné
Le flegmatique (Non-Emotif/Actif/Secondaire) extrait
L’enfance et l’adolescence
L’intelligence du flegmatique, de l’enfant à l’adulte
Intelligence large ou étroite
Les grands traits du flegmatique
Flegmatiques et nerveux en totale opposition
Ressemblance avec les sentimentaux
Sobriété organique et impassibilité
Action, persévérance et ténacité
Les grandes vertus des flegmatiques
L’objectivité
L’humour
Famille de flegmatiques
Fiche de synthèse du flegmatique
L’apathique (Non-Emotif/Non-Actif/Secondaire)
L’enfance de l’apathique
L’éducation déterminante
Persistance des impressions et ruminations
Fiche de synthèse de l’apathique
Le sanguin (Non-Emotif/Actif/Primaire)
De votre enfance à la construction de votre personnalité
Présentation générale extrait
Sens pratique, intelligence et réussite sociale
Y a-t-il un lien entre intelligence et sens pratique ?
L’intérêt pour les déterminations face au vide intérieur
Manque de systématicité et tendance au progressisme
Attitude à l’égard de la spiritualité et faiblesse de la vie morale
Diplomatie, cynisme ou manipulation ?
Les conséquences du manque de puissance affective
Sentiment patriotique et conformisme social
Sentiments et tendresse affective
Famille de sanguins
Fiche de synthèse du sanguin
Le nerveux (Emotif/Non-Actif/Primaire)
L’enfance du nerveux
Les grands traits du comportement nerveux
Des sentiments exacerbés
Le goût pour l’art, la création artistique ou la musique
Sublimer la réalité
La recherche d’émotions et la mode
Tatouages et piercing
Les jeux de hasard, les sorties, les soirées, les voyages extrait
L’impulsivité
Contradictions de la pensée et de la vie et mensonge
Le manque d’objectivité, le poids de l’inactivité, l’échec au travail
Relations, sexualité et sentiments moraux
Vanité contre manque de confiance en soi ?
Conscience vs perversion
Famille de nerveux
Fiche synthétique du nerveux
L’actif exubérant ou colérique (Emotif/Actif/Primaire)
De l’enfance à l’adolescence
Portrait de l’actif exubérant
Société et politique
Le besoin permanent d’activité
Correspondance de votre physique avec votre vitalité
Vie en société et sociabilité
Vous êtes un entraîneur né
Fiche synthétique du colérique
L’Amorphe (Non-Emotif/ Non-Actif/Primaire)
Enfance, scolarité et éducation
Quelle méthode adopter pour que l’enfant « non-actif » de type amorphe puisse suivre à l’école ?
Les grands traits du caractère amorphe
Fiche synthétique de l’amorphe
Naissance et substructure des hauts potentiels intellectuels
Fonctionnement et comportement de l’enfant « haut potentiel » extrait-du-livre
Les principales caractéristiques du haut potentiel adulte
Un QI performant
L’intuition forte du surdoué
Le sentiment de décalage
La Secondarité et l’émotivité du haut potentiel
Champ de conscience large et pensée en arborescence des surefficients intellectuels
Précision sur la construction de l’intelligence du haut-potentiel intellectuel
Quel est alors le réel pourcentage de surdoués dans la population ? extrait
Analyse du caractère des personnalités à haut potentiel
Synthèse sur le fonctionnement et principaux traits comportementaux
Conclusion sur la substructure du surdoué
Le surdoué est-il le « neuvième caractère » ?
Le type sanguin et flegmatique ; moins émotif et actif
Le type passionné émotif-actif, plus ou moins secondaire
Le type hypersensible : émotif-non actif (ou moyennement actif) – tendance primaire
Le type « sentimental » : émotif et très secondaire
Le Type IV: « The Dropout » (le surdoué ou « Ermite Incompris »)
Troisième partie
Caractérologie et psychologie
Construction ou déconstruction de la personnalité
Chronologie de la naissance des blessures
Du stade prégénital au stade oral : première période de l’enfance
Du stade oral primitif au stade oral tardif : deuxième période de l’enfance
Vers le complexe d'Œdipe : troisième période de l’enfance
Fin du complexe d'Œdipe : quatrième période de l’enfance
Cinquième période de l’enfance et cinquième blessure
Analyse caractérielle des blessures et des troubles extrait
Sur la notion de complexe d’Œdipe
Naissance des psychoses et des névroses
Psychoses et névroses : quelles différences ?
Du caractère vers les troubles de la personnalité
Les schémas inadaptés de Young
Les schémas précoces de séparation et de rejet
Les schémas précoces de manque d’autonomie et de performance
Les schémas précoces de manque de limites
Les schémas précoces de dépendance aux autres
Les schémas précoces de sur-vigilance et d’inhibition
Des schémas vers les troubles de la personnalité
Quels sont les différents troubles de la personnalité ?
Ces schémas inadaptés seront activés dans de nombreuses situations. Passons en revue chaque personnalité
Les processus qui maintiennent la rigidité des schémas
Le maintien des schémas par distorsion de l’information
Le maintien des schémas par évitement
Le maintien des schémas par compensation
Le caractère influence-t-il l’origine des schémas ainsi que ses stratégies adaptatives ? extrait
Analyse caractérielle corrélative du groupe A « personnalités excentriques et bizarres » extrait
L’analyse du Groupe B « personnalités dramatiques et émotionnelles »
Le groupe C : « les personnalités anxieuses et peureuses »
La naissance des perversions
Caractère psychopathique ou perversion narcissique ?
Qu’en est-il du « pervers narcissique » ?
L’enfant pervers -extrait-du-livre
Les fondements du caractère originel de l’enfant psychopathe/pervers narcissique.
Décryptage de la personnalité psychopathique
Les degrés de la perversion narcissique
Les profils délinquants et criminels
Névroses ou perversions de caractères ?
La fonction de la moralité dans l’acte pervers du délinquant
Mais comment parvient-on à devenir délinquant ou criminel ?
L’analyse sous le plan de la caractérologie des mécanismes de délinquance criminels et antisociaux extrait
Le mécanisme nerveux
Le mécanisme sentimental
Le mécanisme colérique
Le mécanisme passionné
Le mécanisme sanguin
Le mécanisme flegmatique
Le mécanisme amorphe
Le mécanisme apathique
Les violences et maltraitances dans l’enfance
Quatrième partie
Caractérologie et société
Les évènements historiques : l’épidémie de Covid-19 extrait
La loi, la morale et la société
Les névroses : l’antithèse de la perversion morale ?
La contagion des foules
Conformisme social et caractères : l’expérience de Milgram
Conformisme et processus d’obéissance
Quel lien faire entre obéissance et caractère ?
Qui sont les personnes désobéissantes et quels mécanismes adoptent-elles ?
Explications dans les autres facteurs constitutifs de la personnalité
Le pouvoir de l’empathie ?
Le harcèlement scolaire
Avidité ou générosité ?
Tendresse ou malveillance ?
La chasse
Les fleurs du mal
Les relations compliquées et les mécanismes pervers dans le couple extrait
Le cas du trouble de la personnalité borderline
Couple et liberté
Et la tendresse dans tout ça ?
La liberté et l’amour
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